Oui, je parle français!: 2017

giovedì 21 dicembre 2017

Quelle heure est-il?

Chanson

Quelle heure est-il?

Lire les quarts d'heure

Dire/demander l'heure.

lunedì 20 novembre 2017

ETRE - AVOIR - ALLER - VENIR

le sujet et le verbe - fiches d'analyse grammaticale

martedì 24 ottobre 2017

domenica 22 ottobre 2017

DELF A1/A2

QU'EST-CE QUE LE DELF? COMMENT SE PASSE L'EXAMEN?

Scarica il documento del candidato e poi il documento sonoro integrale e svolgi gli esercizi.

Svolgere gli esercizi di comprensione e produzione scritta poi clicca sotto per la comprensione orale.

document-audio-1.mp3

document-audio-2.mp3

document-audio-3.mp3

document-audio-4.mp3

ECRIRE UNE CARTE POSTALE

La-carte-postale facile

EXAMEN DELF

Simulation oral A1

2° Simulation oral A1

3° Simulation

Oral DELF A2

Oral DELF A2

Oral DELF A2

DELF JUNIOR A2

DELF Blanc Niveau A1

Corrigé A1

DELF Blanc Niveau A2

Corrigé A2

Epreuves collectives A2

Epreuves individuellesA2

Production orale A1

Au marché

A la boulangerie-patisserie

A l'épicerie

Chez le fromager

Dialogues differents

Production écrite A1: la carte postale/le mail/la lettre de vacances

Copiez et complétez les deux mails

Production écrite A2

Copiez et traduisez la lettre ci-dessous

mercoledì 4 ottobre 2017

On fait les courses. On fait les magasins.

ASSOCIE LES DIALOGUES AUX MAGASINS

Les courses de Léa: où va-t-elle? Elle achète quoi?

Au-marché. Chez le boucher.

Interrogation-avec-combien-et-les-demonstratifs

Prix et chiffres.

Exercice aliments et boissons.

martedì 26 settembre 2017

Bienvenue! Primi ascolti per le classi prime.

Per cominciare ricerca nel blog le attività per le prime classi a partire da ottobre 2016.
Bon travail!

lunedì 25 settembre 2017

Chanson: Si t'as été à Tahiti

Texte de la chanson.

La prof explique le passé composé

EXERCICES

Coniuga l'ausiliare AVOIR
Rimetti in ordine le parole

Passe compose_avoir_etre

Completa il testo

Le choix de l’auxiliaire
1. Ajoutez l’auxiliaire être aux phrases suivantes :
1. Mes cousines ........................... venues me visiter pendant les vacances. Venir
2. Cette femme ............................ morte subitement. Mourir
3. Nous nous ................................ promenés toute la soirée. Se promener
4. Julie, tu ...................... arrivée en retard. Arriver
5. Les étudiants ....................... sortis de la classe. Sortir
6. Pendant l’été, je ........................ retourné dans mon pays natal. Retourner
7. Attention ! Vous vous .......................... assis sur le journal. S’asseoir
8. Justin .................... entré dans la salle de classe. Entrer
9. Ces petites filles, elles ....................... nées en 2006. Naître
10. Ces amis se .......................... vus chaque fin de semaine. Se voir

2. Ajoutez l’auxiliaire avoir aux phrases suivantes :
1. Nous ............................ mangé un gâteau glacé pour mon anniversaire. Manger
2. ..................-tu compris l’explication ? Comprendre
3. Il a vu le film dont je lui ........................ parlé. Parler
4. Je l’.................... reconnu quand je l’.................. rencontré. Reconnaître/ Rencontrer
5. Natacha .................... passé ses vacances en Floride. Passer
6. Pour mieux voir l’écran, elle ................. mis ses lunettes. Mettre 7. Tu ..................monté les valises au grenier. Monter
8. Ce chanteur .................. terminé le spectacle avec une chanson d’amour. Terminer
9. Pour dorer la crêpe des deux côtés, il l’............... retournée à la mi-cuisson. Retourner
10. ....................-vous aimé la dernière version de cette histoire ? Aimer

3. Ajoutez l’auxiliaire avoir ou être aux phrases suivantes :
1. Hier, Sébastien ..................... paru fatigué. Paraître
2. Les enfants ..................... rentrés à la maison vers vingt heures. Rentrer
3. En quelle année .................-tu allé en Australie ? Aller
4. Nous ....................... montés dans le train juste avant le départ. Monter
5. Pour venir ici, ..................-tu passé par le boulevard ? Passer
6. Nous .......................... sortis tôt pour prendre l’autobus. Sortir
7. Vous ..................-vous déjà rencontrés ? Se rencontrer
8. Jasmine .................... sortie avec son nouvel ami. Sortir
9. Il ..................... monté à l’étage de la bibliothèque demander une information. Monter
10. Hier, je ......................... resté devant la télévision toute la soirée. Rester

4. Ajoutez l’auxiliaire avoir ou être aux verbes monter, descendre, sortir, rentrer, passer et retourner :
1. Il ...................... monté l’escalier en courant. Monter
2. Cendrillon .................... rentrée chez elle juste avant le coup de minuit. Rentrer
3. Ce matin, je ....................... passé chez toi, mais il n’y avait personne. Passer
5. Nous ................................ montés dans la chambre de notre fils pour lui parler. Monter
6. Vous ............................ descendus à l’hôtel pour la fin de semaine. Descendre
7. Elles ......................... rentré les sacs d’épicerie. Rentrer
8. ..........................-vous passé une belle soirée à parler avec eux. Passer
9. Tu ........................ descendu cette colline très rapidement. Descendre
10. Mélisa ....................... retournée chez elle à pied. Retourner
11. Ce matin, nous ...................... sorti les poubelles. Sortir
12. Pour trouver mes clés, je ............................ retourné mes poches de manteau à l’envers. Retourner
13. Ils ........................ descendu les vieux meubles au sous-sol. Descendre
14. Philippe ....................... passé son permis de conduire sans nervosité. Passer
15. Les voyageurs ........................ montés dans l’avion après deux heures d’attente.

lunedì 15 maggio 2017

En ville

Les prépositions de lieu

Vidéo prépositions de lieu

Dans ma chambre

Indiquer le chemin

Se déplacer en ville

Demander le chemin

mercoledì 3 maggio 2017

Faire des projets

Comment former le futur simple

Futur verbes irreguliers

Lis le texte et écris toi aussi tes bonnes résolutions 2018 dans ton cahier.

Mes résolutions pour le nouvel an

Au nouvel an beaucoup de gens décident de changer…

Moi, je trouve que je suis trop gros, alors je vais maigrir. Je mangerai moins de chocolats et de frites et plus de légumes et de fruits. Je aussi ferai plus de sport. Je suis trop paresseux. Je passe toute la soirée devant la télé. Je vais retrouver mon ami au gymnase. Martin

Moi, je travaille trop. Je commence mes devoirs à 5 heures et je finis à 10 heures. Je finirai mon travail plus tôt et regarderai la télé ou retrouverai aussi mes copines. Je irai au cinéma le weekend. Colette

Je ne suis pas en forme. J' arrêterai de boire et de fumer. Je bois deux ou trois bières le soir et je fume 2 paquets de cigarettes par jour. Je boirai de l’eau minérale et j' acheterai beaucoup de chewing gum. Alain

Moi, je passe mes examens au mois de juin et je ne travaille pas assez. J' arrêterai de sortir tous les soirs et je travaillerai de 6 heures jusqu’à 8 heures et de 9 heures à 10 heures et demie. Oui, je serai très sérieuse maintenant. Je sortirai seulement le weekend. Sylvie

1. C’est qui? Ecris le nom de la personne-Martin, Colette, Alain ou Syvie

Qui est trop travailleuse? ………. b) Qui sort trop souvent? ………..
Qui a de mauvaises habitudes?…… d) Qui regarde trop la télé?……….

e) Qui va aller plus souvent au cinéma? ……..

Qui va manger des choses plus saines? ……….
Qui va faire plus de sport? ………..

mercoledì 19 aprile 2017

mercoledì 8 marzo 2017

Accord des adjectifs.

Accord_des_adjectifs

adjectifs réguliers

adjectifs1

Aggettivi pronuncia

Pluriel_noms et _adj.

Feminin_noms_adj.

sabato 4 marzo 2017

A propos de cinéma!

Le cinéma a été inventé en 1895 par Louis et Auguste Lumière, deux frères ingénieurs qui vivaient à Lyon, en France. Ils sont les premiers à avoir projeté un film en public grâce à une machine qu’ils avaient fabriquée. Mais pour concevoir cette machine, les frères Lumière se sont inspirés du travail de beaucoup d’autres inventeurs…Mais alors comment le cinéma a-t-il été inventé ?

Qui-a-invente-le-cinema?

C'est-quoi-la-difference-entre-cesars-et-les-oscars?

Ca-sert-a-quoi-la-palme-d-or?

vie-et-oeuvre-de-georges-melies

melies-de-la-magie-au-7e-art

Le-voyage-dans-la-lune-de-georges-melies

L' Istitut Lumières de Lyon

ABECEDAIRE DU CINEMA

mercoledì 15 febbraio 2017

Décrire une personne ou un animal

Guarda questi video che ho scelto per te e svolgi gli esercizi assegnati. Buon lavoro!

Décrire une personne.

Décrire une personne

La Joconde interactive

ESERCIZI

1)Ascolta il dettato e guarda il testo, poi scrivi sul quaderno le qualita' e i difetti. Dictée: qualités et défauts.

2)Le caractère: écoute et associe.

3)Ecoute les questions et réponds.

4)Scrivi e completa sul quaderno il testo sui due personaggi. Astérix et Obélix.

Jeu: qui est-ce?

A2.Comprehension-orale-la-description.

Pour décrire un animal

venerdì 10 febbraio 2017

Vidéos et chansons "Calais-Bastille" (2°B-2°G)

Le nouveau spectacle de France Théâtre: "Calais-Bastille"

Exercices: regardez les vidéos et répondez aux questions suivantes:

1)Pourquoi des migrants sont-ils bloqués à Calais ?
https://www.youtube.com/watch?v=rswfa1XiYYc
D'ou viennent les migrants?
Pourquoi les migrants veulent-ils aller en Angleterre?

2)Qu'est-ce qu'un un réfugié ?
https://www.youtube.com/watch?v=fhv9STiMnys
Où sont accueillis les réfugiés?
Qu'est-ce qu'un un réfugié climatique?

3)Qu'est-ce qu'un migrant ?
https://www.youtube.com/watch?v=yfamtQOVCIE D'ou viennent la plupart des migrants?
Pourquoi les migrants quittent-ils leur pays?
Quelles sont les différences entre les réfugiés et les migrants?

CHANSONS

Sur ma route

La dalle

Le vide

Les yeux de la mama

Un homme débout

Il est où le bonheur

Ego

On écrit sur les murs

La Trame du spectacle.

En France, dans la “Jungle de Calais”, des migrants épuisés (Aydin, Badou et Hassan) attendent un hypothétique passage vers l’Angleterre. Dans cette entreprise, personne ne peut les aider. Au début, ils refusent aussi l'aide offert par France, une bénévole d'une association humanitaire mais, la découverte d’un livre, va tout bouleverser. Un manuel scolaire trouvé sous une tente qui abrite la petite école provisoire du camp de réfugiés. On y parle de Révolution et de Sans-Culottes. De Tiers-Etat et de fin des privilèges. On y parle surtout de liberté. Alors par désœuvrement ou par inconscience, ils décident de faire leur propre Révolution, celle des Migrants. Plus de deux siècles après leurs illustres prédécesseurs, ils suivent point par point les hauts faits de la Révolution française comme on suit un mode d’emploi, une recette de cuisine. Les situations cocasses s’enchaînent et les maladresses s’accumulent. Mais l’essentiel est là : ils reprennent espoir. Sur la Terre des Droits de l’Homme, dans la patrie de Rousseau et de Voltaire, cette poignée de migrants réussira-t-elle à réveiller un peuple jusqu’alors endormi mais toujours épris de justice et de liberté ? Calais-Bastille, la nouvelle révolution !

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Quelques morceaux du spectacle !

scène début

Entree de France dans la jungle de Calais.

France Bonjour....Hello...(elle rit, genee). Je suis la nouvelle benevole de l'association « France Terre d'Asile »....Je m'appelle France....justement....comme la France....France (elle se designe) Terre d'Asile (en ouvrant ses bras, elle rit plus fort). Mon dieu, ils ne comprennent rien.....(elle cherche des notes dans un cahier qu'elle sort de son sac) les mots en arabe, ou est-ce que j'ai mis les mots en arabe.... (elle force un accent arabe) ...

Scène 1

France, envoyée par une association humanitaire, arrive dans la Jungle de Calais pour aider des migrants mais elle s'aperçoit que personne ne semble la comprendre...

France ….Nous allons faire comme si vous compreniez...Après tout, ce n'est pas mon problème si cette association fait n'importe quoi ! Donc par quoi voulons-nous commencer, hein ? (elle s'agite de plus en plus, elle perd un peu le contrôle). Badou se mouche et jette son mouchoir par terre Ah non ! En France, on ne jette pas son mouchoir par terre! Si vous voulez vivre dans ce pays, si vous voulez vous intégrer, vous devez en apprendre les règles et les respecter ! Pour chaque chose, une poubelle ! Le carton ici, le plastique là , le verre, l'organique et.… le reste ! Alors ton mouchoir, ça va ici ! Parce que c'est du papier et de l'organique mélangés ! (dégoutée, elle jette le mouchoir)

Aydin se lève et jette un verre en plastique dans la poubelle qui correspond.

(elle se calme) Excusez-moi … je suis juste un peu fatiguée... je n'ai pas beaucoup dormi et... On va commencer par quelques notions de français...cela me paraît plus approprié... Le verbe être ? Je...suis....un exemple ?.....je suis fatiguée...c'est vrai... Tu es...migrant Il est....migrant Elle est...migran-te Nous...

Scène 2

Les migrants deviennent agressifs et entourent France

Badou Qu'est-ce que tu fais ici ?

France Je suis venu pour vous aider...

Badou Tu as des passeports pour nous ?

France Non...bien-sûr que non...

Aydin Tu travailles à Euro Tunnel ?

France Non...

Badou Tu peux nous faire passer en Angleterre ? France Non...

Badou Alors tu peux pas nous aider !

Hassan hilare C'est toujours la même chose. On envoie des petites françaises pour vous aider mais personne ne demande de quoi vous avez besoin ! France Je vous trouve un tout petit peu dur avec moi. Je suis bénévole dans une association humanitaire qui travaille beaucoup depuis des années à Calais...

Badou Alors...va à Calais !

France Mais nous sommes à Calais ?

Aydin Non ! Calais, c'est la France. Et ici, ce n'est pas la France !

Hassan Ici, c'est la jungle ! Badou Et la jungle, c'est dangereux. Il y a des animaux...des singes (Aydin imite un singe violent)...des vieux lions (rugissement de Hassan) et même des panthères noires...

Aydin Ce n'est pas la place d'une petite blonde. Badou On pourrait la manger...

Aydin La découper et la faire cuire dans la marmite...

Badou En ragoût. Comme sa collègue

Aydin Un ragoût de bénévole.... pourquoi tu veux nous aider ?

Badou Pour te sentir utile ?

Aydin Pour remplir un vide à l'intérieur de toi ?

Badou Pour régler tes propres problèmes ?

Aydin Tu es seule dans ta vie ?

Badou Personne pour s'occuper de toi ?

Aydin Tu cherches un mari ?

Badou Tu cherches des amis ?

Aydin Personne t'aime ?

Badou Dis le que personne t'aime !

Aydin Oui dis-le. Personne ne t'aime !

Badou Personne t'aime !

Aydin Personne t'aime !

Hassan Personne t'aime....

Scène 3

Badou
Moi j'étais mieux dans mon village... Dans ce camp, je n'arrive pas à dormir tellement j'ai froid. Je ne mange qu'un seul repas par jour. Je n'ai pas de vêtements propres et je ne peux pas prendre de
douche.
Aydin
Certaines fois, je regrette d'être venu. Je risquais la mort en Afghanistan mais, ici, j'ai l'impression de mourir chaque jour un petit peu.
Hassan
Tout se paye. C'est le passage obligé pour une vie meilleure. Inch Allah. Arrêtez de vous lamenter !
un temps
France qui semble ne pas comprendre la situation
Alors c'est ici que vous vivez... ? Vous dormez où ?
Ils se regardent tous
Badou
(se lève) Je vais te montrer notre hôtel 4 étoiles...
Quand tu arrives à Calais, tu ne comprends rien. Tu es fatigué. Tu as faim. Tu es sale. Tu cherches
des informations. Tu es sûr qu'on va t'aider, te prendre en charge. Oh pas grand chose. Des
vêtements secs, une couverture, un lit, un repas chaud. Mais on te donne ça ! (il montre une grande
toile de plastique bleu). Alors tu ne comprends pas... Aydin ?
Aydin se lève et déplie la toile.
Et puis très vite, tu comprends ! Tu comprends que cette toile de plastique, ça va devenir tout pour
toi. Tu peux construire un abri, une tente, une maison, une mosquée...Ca te protège de la boue, de la pluie, du froid...du regard des autres. Ca te protège de la honte d'être là. Voilà le matériel du futur :le plastique. Voilà le nerf de la guerre : le pétrole. Je serai mort mais cette toile de plastique sera encore là ! C'est ton enveloppe, ta seconde peau et ton linceul....
Ici on n'est ni noir ni blanc...On est tous BLEU! (il va se calmer plus loin)

Scène 4
Aydin
Il faut prendre la mer pour rejoindre Athènes. Mais il faut attendre son tour. Plusieurs semaines...
Badou
On nous dit que le bateau est en bon état avec un moteur tout neuf
Aydin
On nous dit qu'on ne risque rien...que tout se passera bien...
Badou
On a rendez-vous sur la plage un peu avant minuit. Il y a des femmes, des enfants, des vieillards....
Aydin
Les gens ont peur. Pas moi. Moi, je sais que je vais m'en sortir. Je suis jeune. Et puis je sais nager.
D'autres n'ont pas cette chance. Très vite, l'eau entre dans le bateau. C'est la panique. Les enfants
pleurent, les femmes hurlent, les hommes prient. On se jette par dessus bord pour alléger le bateau.
L'eau froide vous empêche de respirer, vous entre dans les poumons. On se demande si on va
mourir....On se demande si on n'est pas déjà mort...
Et puis le silence...Ce silence insupportable...dont on a perdu l'habitude. La Méditerranée est devenue un immense cimetière...
Mais déjà des milliers de migrants sont sur les routes de l'exil, les routes de l'espoir. Ils fuient un mal encore plus grand. La guerre. Toutes les guerres. La misère qui est une guerre aussi...une guerre silencieuse, sourde...une guerre contre la faim...une guerre contre la honte, contre la fatalité qui frappe depuis des décennies.... Mourir en mer ? Ce serait une délivrance pour certains. Un repos
bien mérité...Pour ceux qui ne dorment plus sous les bombes...Pour ceux qui marchent dans la ville
à la recherche d'un frère, d'une mère...Pour ceux qui prient en silence un Dieu qui les a oublié...
S'ils savaient ce qui les attend...si seulement ils savaient...

Scène 5

Badou à France
Tout à l'heure tu nous as dit que la France, c'était le pays de la Révolution française....
France
Oui...
Badou
On a tous étudié la Révolution française à l'école, c'est vrai ?
Tous sauf Aydin
C'est vrai...Oui...C'est vrai
Aydin
Moi non... on ne m'a rien dit ?
Badou
On nous as dit que la France, c'était le Pays des droits de l'Homme, qu'ici tout était possible....
France
Oui...
Badou
Article premier : Les hommes naissent et demeurent....
France
….libres et égaux en droit...
Badou
Alors elle est où la France ? Ta France? Pourquoi elle nous traite comme ça ? Comme des animaux ?
Hassan
Pire que des animaux. En France c'est mieux d'être un chien qu'un migrant...
Aydin
C'est pas vrai ?
Badou
Pourquoi elle ne fait rien pour nous ? Pourquoi elle ne fait rien pour Aydin et sa mère?
France
Je ne sais pas...
Badou
On a coupé la tête du Roi... et ça n'a servi à rien...
Aydin
On a coupé la tête du Roi ?
France
Tu ne peux pas dire ça Badou. C'est une période très importante pour la France mais aussi pour le monde entier. Vous vous rendez compte qu'avant 1789, la France et beaucoup de pays en Europe étaient gouvernés par des Rois. Des Rois tout-puissants. C'était comme ça ! On ne se posait même pas la question de savoir pourquoi. C'était naturel. Le Roi tenait son pouvoir de Dieu. Il était Dieu.
Et en quelques années tout a changé. D'un seul homme, le pouvoir est passé au peuple. Tous les
citoyens se sont retrouvés responsables de l'avenir de la Nation. Le Roi est devenu peuple...la République. C'est incroyable que ça ait fonctionné. Il faut en être fier, l'homme est capable de provoquer des choses extraordinaires pour changer le monde...Il faut avoir confiance....
Badou
Confiance ? Quand tu viens à Calais, tu as confiance toi ?
France
Si tu es venu jusqu'à Calais c'est justement parce que tu savais qu'ici, tu vivrais mieux que chez toi !
Alors arrête de cracher dans la soupe...
Badou
Je CROYAIS ! pas je SAVAIS ! Je croyais qu'ici ce serait mieux, je me trompais...
France
Alors va-t-en ! Vas-y rentre chez toi ? Rentrez chez vous ! Tous ! Qu'est-ce que vous attendez ?
...Vous savez très bien qu'en Europe vous avez une chance de vous en sortir...Et c'est pour ça que vous êtes venu....
Badou
On est venu pour fuir les guerres ! Les guerres que vous avez provoquées !
France
Moi je n'ai provoqué aucune guerre...Ce n'est pas de ma faute si des terroristes font exploser des bombes en plein Paris !
Hassan
Assez ! Arrêtez ! Ça ne sert à rien. On ne trouvera pas de solution en se renvoyant les responsabilités. Tout le monde est coupable...
Badou
Si la Révolution a marché, c'est parce que le peuple s'est révolté.
Aydin
On a coupé la tête du Roi ?
France
Alors vous voulez prendre le train pour Paris, aller à l'Elysée et coupez la tête de Francois Hollande
Vous pensez que c'est possible aujourd'hui ? Couper des têtes....vous ne pensez qu'à ça...
Badou
Ce n'est pas nous qui avons inventé la Guillotine !
Aydin
Pourquoi on a coupé la tête du Roi ?
France
Mais c'était il y a trois siècles !!! Trois siècles !!!! Vous voulez continuer à vivre au Moyen-âge ?
Badou
Le siècle des Lumières a conduit à la Révolution française...pas l'inverse. Il faut marcher sur Paris.
Réveiller les français !
Aydin
Quelqu'un peut m'expliquer pourquoi on a coupé la tête du Roi ?

giovedì 2 febbraio 2017

Expressions pour faire la critique d'un film

a) Expressions substantives et adjectives

· Une histoire médiocre/géniale.
· Un échec/succès.
C'est extraordinaire/C'est nul!

Impressionnant,magistral,exceptionnel,passionant,sublîme,riche,admirable,superbe,
merveilleux.
· Émouvant,touchant,délicieux.
· Tendre,chaleureux,doux.
· Drôle.
· Belle histoire
· Angoissant.
· Étrange.
· Un chef-d’oeuvre.
· Classique.

b) Expressions verbales

· Le film parle...
· Jouer(les acteurs).
· Il fait peur,il donne des frissons.
· À ne pas rater ou manquer.
· C’est du très bon cinéma.
· La fin est terrible.
· On est touchés.
· On rit aux larmes.
· Un film qui nous divertit et nous émeut.
· Un film qui a tout pour le revoir.
· À voir plusieurs fois,à découvrir.
· Il m’a marqué,touché.
· Ça coupe le souffle.
·

c) Vocabulaire cinématographique

· Metteur en scène,directeur,réalisateur,mise en scène.
· Production.
· Adaptation,scénario.
· Séquence,plan.
· Écran(grand écran).
· Costumes.
· Décors.
· Montage.
· Performance,interprétation,rôle.
· Composition musicale,partition.
· Effets spéciaux.
· Caméra.
· Les genres:
- Mélo,drame.
- Horreur.
- Fantastique.
- Science-fiction.
- Aventures.
- Guerre.
- Romantique.
- Polar ou thriller(suspense).
- Western.
- Dessin animé.
- Documentaire.
- Historique.
- Comédie (musicale).

Apprendre à parler d'un film

http://www.allocine.fr/